SECIII-Social, Ethical and Cognitive Issues of Informatics and ICT Welcome to the post-conference book of SECIII, the IFIP Open Conference on Social, Ethical and Cognitive Issues of Informatics and ICT (Information and Communication Technology) which took place from July 22-26, 2002 at the University of Dortmund, Germany, in co-operation with the German computer society (Gesellschaft flir Informatik). Unlike most international conferences, those organised within the IFIP education community are active events. This wasn't a dry academic conference - teachers, lecturers and curriculum experts, policy makers, researchers and manufacturers mingled and worked together to explore, reflect and discuss social, ethical and cognitive issues. The added value lies in what they, the participants, took away in new ideas for future research and practice, and in the new networks that were formed, both virtual and real. In addition to Keynote Addresses and Paper Presentations from international authors, there were Provocative Paper sessions, Case Studies, Focussed Debates and Creative Exchange sessions as well as professional Working Groups who debated particular themes. The Focussed Debate sessions helped to stimulate the sense of engagement among conference participants. A Market Place with follow-up Working Groups was a positive highlight and galvanised participants to produce interesting reports. These were presented to the conference on its last day. Cross-fertilisation between the papers generated some surprising and useful cross-referencing and a plethora of social, ethical and cognitive issues emerged in the discussions that followed the paper presentations.


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SECIII-social, les questions éthiques et cognitives de l'informatique et des TIC Bienvenue sur le livre post-conférence de SECIII, la Conférence Ouvrir IFIP sur les questions sociales, éthiques et cognitives de l'informatique et des TIC (technologies de l'information et de la communication) qui a eu lieu à partir de Juillet 22- 26, 2002 à l'Université de Dortmund, en Allemagne, en coopération avec la société informatique allemand (Gesellschaft FLIR Informatik). Contrairement à la plupart des conférences internationales, celles qui sont organisées au sein de la communauté éducative sont IFIP événements actifs. Ce ne fut pas une conférence universitaire à sec - les enseignants, les professeurs et les experts du curriculum, les décideurs, les chercheurs et les fabricants mêlée et a travaillé ensemble pour explorer, réfléchir et discuter des questions sociales, éthiques et cognitives. La valeur ajoutée réside dans ce qu'ils, les participants, ont emmené dans de nouvelles idées pour la recherche et la pratique future, et dans les nouveaux réseaux qui ont été formés, à la fois virtuel et réel. En plus de Discours d'ouverture et présentations papier d'auteurs internationaux, il y avait des sessions de papier provocateur, études de cas, centrée débats et Creative change ainsi que des groupes de travail professionnels qui ont débattu des thèmes particuliers. Les séances de débat a été axé ont contribué à stimuler le sens de l'engagement chez les participants à la conférence. Une place de marché avec suivi des groupes de travail a été un moment positif et participants galvanisés à produire des rapports intéressants. Elles ont été présentées à la conférence sur son dernier jour. Fertilisation croisée entre les papiers généré un certain recoupement surprenant et utile et une pléthore de questions sociales, éthiques et cognitives sont apparues dans les discussions qui ont suivi les présentations de papier.